为贯彻落实《关于加强和改进中外人文交流工作的若干意见》、《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》、《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》和全国教育大会、全国教育外事工作会议精神,进一步做好国际组织人才培养工作,根据《教育部关于促进普通高校毕业生到国际组织实习工作的通知》等文件要求,为了给工大学子创造更多了解和研究国际组织、赴国际组织实习任职的机会,有效提升同学们的全球胜任力,学校教务处、研究生院、外国语学院、学生处、国际合作处等多个单位共同整合、优化和引进优质办学资源,创建国际组织人才培养创新实践基地,并于2020年秋季起联合实施系列高层次国际化人才培养创新实践项目。学校现面向全校本科生、研究生推出第二批“高层次国际化人才培养创新实践项目证书课程”(以下简称“证书课程”),欢迎符合选拔条件的同学踊跃报名。
一、证书课程介绍
证书课程由来自全球排名前30的知名院校的教授、专家共同设计和授课,课程采用全英文、线上授课、助教协助教学的形式,针对中国学生的特点设计,在实践中不断优化,做到兼顾知识性与趣味性。
二、课程信息
主题 |
课题名称 |
授课教师 |
职衔 |
学校 |
人类 主题 |
探索联合国及其可持续发展 目标 Understanding UN and the Sustainable Development Goals |
Laura Engel |
副教授 |
乔治华盛顿大学 |
基于联合国报告的全球可持续发展导论 Introduction to Global Development Based on the UN Report |
Parfait Enyegue |
教授 |
康奈尔大学 |
|
联合国可持续发展目标下的 国际教育发展 International Education Development under Sustainable Development Goals |
James H. Williams |
副教授 |
乔治华盛顿大学 |
|
性别关系与性别平等教育 Gender Relationship and Gender Equality Education |
Laura Engel |
副教授 |
乔治华盛顿大学 |
|
可持续发展下的社会心理学 Social Psychology and the UN 2030 Agenda for Sustainable Development |
Lyn Boyd-Judson |
UNESCO Chair |
南加州大学 |
|
地球 主题 |
环境与公共卫生联动实现 联合国可持续发展目标 Interconnection between Environment and Public Health in the United Nations Sustainable Development Goals |
Talia Abbott Chalew |
客座教授 |
约翰霍普金斯大学 |
可持续能源发展战略分析 Strategic Analysis of the Sustainable Energy Development |
Agarwal Ramesh |
教授 |
圣路易斯华盛顿大学 |
|
海洋、大气与全球气候变化 Ocean, Atmosphere and Climate Change |
Kevin Njabo |
客座教授 |
UCLA |
|
生态系统健康与人类 可持续发展 Ecosystem Health and Sustainable Development |
Kevin Njabo |
客座教授 |
UCLA |
|
繁荣 主题 |
如何利用商业及社会企业实现可持续发展目标 Business, Entrepreneurship, and the Sustainable Development Goals |
Amaeshi Kenneth |
教授 |
爱丁堡大学 |
全球经济可持续发展: 理论与实践 Economics and Sustainability : Theories and Applications |
Lotti Lorenzo |
副教授 |
伦敦大学 学院 |
|
从贸易摩擦看世界贸易格局的重塑 Reshaping Global Trade: the Impact and Effects of the Trade War |
Bryan Mercurio |
教授 |
香港中文 大学 |
|
国际背景下的传播与外交 Communication and Public Diplomacy in Global Context |
吴非 |
教授 |
暨南大学 |
|
和平 主题 |
可持续发展目标下的国际法与全球化 International Law and Globalization under Sustainable Development Goals |
Veronica Ruiz |
讲师 |
爱丁堡大学 |
探究可持续发展下的持久和平 Peace Building and Sustainable Development |
Priyankar Upadhyaya |
和平研究专家/ 教授;UNESCO Chair |
和平大学/印度某大学 |
|
调研方法与公共政策 Research Methods and Public Policy |
Talia Abbott Chalew |
客座教授 |
约翰霍普金斯大学 |
三、选课要求
所有课程为全英文授课,具有一定难度,建议每位同学每学期选择1-2门。
注:已完成2门课修读者不再提供选课机会。
四、选拔标准
1.选拔对象:全体本科生、全体研究生
2.报名截止日期:2021年3月23日
3.报名方式:请填写附件申请表(同时附上学业成绩单扫描件),并提交以下邮箱:406680053@qq.com
4.选拔人数:50人
5.选拔程序:经自主申请报名、学校初步筛选后,将组织英语语言能力测试,测试分为笔试和面试两个部分(均通过线上方式进行)。笔试部分考察英语的语法、单词、阅读等基本技能。面试将根据国际组织人事面试及海外高校录取面试的标准进行,主要针对学生的自身经历和对国际组织的认知,考察学生的理解能力、表达能力、逻辑思维能力和复杂问题解决能力等。
五、授课时间
本学期开课时间预计为2021年4月24日-5月29日,教授课程和对应的助教课分布在周六和周日的不同时间段,每门课程具体上课时间将后续通知。
六、课程成绩评定
课程成绩评定:5次作业(80%)+出勤(20%)。
七、课程学分认定
每门课程为2学分(32学时)。考核通过后,本科生认定为2学分综合素养类课程;研究生最多认定2学分为选修课学分。
八、后续培养
一学年内修读完2门课程且综合成绩排名前25%的学生进入以下培养阶段。
1.编入“基地班”学习。
本阶段开展高端定制类证书课程,进行高水平综合能力培训,具体安排见后续通知。考核通过后,本科获得综合素养类课程学分,研究生获得选修课学分。
2.赴国际组织实训。
完成上述高端定制课程后,学生将获得官方提供的“高层次国际化人才培养创新实践项目课程”修读证书。并有机会参加境外国际组织实训,时长为8-14天,包括但不限于:联合国贸易和发展会议、世界贸易组织、联合国开发计划署、联合国环境规划署、联合国人口基金、联合国人类居住区规划署、联合国儿童基金、联合国职业训练研究所、联合国教育科学及文化组织、联合国工业发展组织、世界旅游组织、世界卫生组织、世界知识产权组织、世界气象组织、国际复兴开发银行、经济合作与发展组织等。
3.境内、外国际组织实习岗位选拔推送。
针对学生自身特点优势匹配国际组织相应岗位,并在有合适岗位前提下推送到境内或境外国际组织参与为期一—三个月或以上的实习工作。
九、证书颁发
修读完2门证书课程及“基地班”高端定制类证书课程且成绩合格者,可以获得由外国语学院、教务处、研究生院、国际合作处联合颁发的“高层次国际化人才培养创新实践项目课程”修读证书。
十、联系方式
办公室电话:88430907崔老师
QQ答疑群:2021年春季高层次国际化人才培养创新实践项目证书课程答疑群
QQ群号:795547486
上一条:【学分项目】2021年荷兰代尔夫特理工大学(TUD)学分项目
下一条:【学位项目】2021年度荷兰特文特大学本硕(3+1+1)联合培养项目报名通知